Психология

Квалификация: бакалавр

 

Формы обучения:
 

  • Очная:  4 года (психология управления и предпринимательства)
  • Заочная: 4 года 6 месяцев (психология управления и предпринимательства, психология образования)
 

Профили:
 

  • «Психология управления и предпринимательства» 
  • «Психология и педагогика дополнительного образования»

  

Уникальность программы:

Психология управления
и предпринимательства
Психология и педагогика
дополнительного образования
  • формирование востребованных бизнесом компетенций организационного психолога (организационного консультанта)
  • овладение психотехнологиями повышения эффективности бизнеса в  различных сферах: управление человеческими ресурсами, маркетинг и продажи, организационное развитие и др.
  • овладение инструментами коучинга для работы с топ-менеджерами и собственниками компаний;
  • обучение современным психологическим методам диагностики, коррекции и консультирования;
  • получение практического опыта в ходе обучения
  • формирование компетенций педагога-психолога (психолога в сфере образования)
  • овладение технологиями психологического сопровождения субъектов образовательного процесса
  • обучение методам психологической диагностики, коррекции и развития, консультирования и профилактики
  • приобретение навыков оказания психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья
  • овладение инструментами профориентационной работы

 

Руководитель образовательной программы


 

Мурадова Сафура Шиховна

 

 

Кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Психология и управления персоналом»

 

 

«На сегодняшний день на предприятиях существует потребность не просто в психологах, а в специалистах, которые помогают руководителю в управлении персоналом, разбираясь при этом как в специфике конкретной организации, так и в особенностях принятия управленческих решений. Руководители, хорошо ориентирующиеся в современных бизнес- процессах, заинтересованы в оптимизации деятельности своих предприятий, в своевременном и качественном диагностировании проблем и их решении, в грамотном стратегическом планировании с учетом человеческих ресурсов компании. И многие организации уже пришли к выводу о необходимости иметь оргпсихологов в штате.  

Наша образовательная программа нацелена формирование уникальных компетенций оргпсихолога, который является и хорошо подготовленным управленческим консультантом и личным коучем руководителя. Региональных аналогов программы на сегодняшний день нет»

 

Цель образовательной программы:
 

  • подготовка практических психологов в области психологии управления (менеджмента) и предпринимательства
  • подготовка практических психологов в области образования
 

Задачи психолога

в области психологии управления (менеджмента), предпринимательства:

в области психологии
образования:

  • психологическое сопровождение принятия управленческих решений
  • психологическая помощь в решении конфликтов в организации
  • психологическая диагностика, оценка и аттестация персонала
  • психологическое обеспечение карьерного роста
 
а также:
 
  • психологическая помощь в стрессовых ситуациях, кризисах, затрудненном общении
  • проведение социально-психологических тренингов
  • профориентационное консультирование и др.
  • психологическая диагностика готовности к школе, адаптации к средней школе, групп риска и др.
  • психолого-педагогическая коррекция и развитие познавательных, эмоционально-волевых процессов, самосознания, коммуникации и др.
  • психологическое консультирование субъектов образовательного процесса
  • профориентация старшеклассников
  • психологическая профилактика школьной дезадаптации, девиантного поведения и др.
 

Перспективы трудоустройства выпускников:
 

  • психологические службы предприятий и организаций;
  • индивидуальное предпринимательство (психологические тренинги, психологическое консультирование, коррекционная и развивающая работа с детьми и др.)
 

а также:

 
  • учреждения дошкольного, общеобразовательного и среднего профессионального образования;
  • учреждения здравоохранения;
  • учреждения социального обеспечения;
  • правоохранительные органы.
  

Ведущий преподавательский состав:





 

Галоян Яна Эдуардовна
Директор института гуманитарных технологий 
кандидат педагогических наук, доцент

 

 

 

Дикая 
Людмила Александровна
кандидат психологических наук,
 доцент кафедры «Психология и
управление персоналом»
Дисциплины: «Методологические основы психологии»,
«Психология профессионального развития и личностного роста»,
«Преподавание психологии и психологическое просвещение»,
«Дизайн психологического исследования», «Основы организации психологической службы»

 

Духавнева Алла Владимировна

кандидат педагогических наук, 
доцент кафедры «Психология и
управление персоналом»
Дисциплины: «Психология», «Научные школы и теории в
современной психологии», «История психологии», «Общая
психология», «Психология бизнеса», «Педагогическая
психология», «Конфликтология», «Психология развития и
возрастная психология»

 

Ларионова Елена Александровна
Старший преподаватель кафедры «Психология и управление
персоналом»
Дисциплины: «Анатомия и физиология центральной нервной
системы», «Психология личности», «Антропология»,
«Нейрофизиология», «Психология развития и возрастная
психология», «Этнопсихология», «Психофизиология в
профессиональной деятельности», «Психодиагностика»,
«Количественные и качественные методы в психологических
исследованиях»
 

 

Выпускники о программе
 


«Я очень рада, что выбрала именно этот институт и вдвойне приятно, что поступала в институт, а получила диплом Университета. Наша группа – это последние выпускники-«специалисты». Самый красивый университет, оригинальный дизайн и цветовая гамма, всё продумано до мелочей, отличный ремонт, аудитории оснащены оборудованием,  приятно находиться в таком университете. 

 
Высококвалифицированные преподаватели, очень внимательные и отзывчивые. Всегда содействуют, помогают, объясняют, если у студентов возникают трудности в учёбе. ИУБиП» дал мне возможность получить высшее образование по специальности: «Психолог. Психолог-преподаватель».

 
Мое педагогическое кредо можно выразить словами «Мотивация к работе – часть мотивации к жизни». Невозможно работать психологом только несколько часов в день, забывая об этом, выходя из стен школы, поскольку психология сопровождает нас в каждый момент нашей жизни. 

 
В начале своей работы в должности педагога-психолога я поставила для себя следующую цель: организовать психолого-педагогическое сопровождение участников педагогического процесса (учащихся, родителей, педагогов), способствующее эффективности образовательного процесса, развитию личности учащихся. 

 
В данный момент работаю в школе  педагогом-психологом. Я пришла в эту профессию, не имея опыта работы с детьми в школе. Возникают некоторые трудности, но я звоню знакомым и узнаю, как они работают, периодически консультируюсь у преподавателей нашего ВУЗа, обращаюсь за консультацией в психологический центр. Я считаю, что любые трудности можно преодолеть при желании. Процесс работы очень интересный, я провожу диагностику, консультирую детей, их родителей, педагогов, выступаю на родительских собраниях, провожу тренинги, читаю лекции по ЗОЖ и т.д. Работой очень довольна и мне все нравится – это именно то, о чём я мечтала!

 
Я считаю наш университет самым лучшим и перспективным ВУЗом в ЮФО, где можно получить качественное образование!

 
Уважаемые абитуриенты, если Вы сейчас стоите перед выбором ВУЗа, выбирайте именно ЮУ «ИУБиП» и это будет правильный выбор!»

 

Каримова Роза, 

год выпуска: 2016

 

 


 

Моя учеба в ИУБиП с 2010 по 2016г.г. на специальности «Психологии» была для меня очень интересной, полезной, эти знания помогли мне сделать правильность выбора в моей жизни. На данный момент являюсь генеральным директором Строительной организации ООО «ПРОФ».
 
Психологическое образование – это стиль жизни, образ мыслей и форма мировосприятия. Психологические знания важны и полезны в любом деле. Сейчас я уже с уверенностью могу сказать, что выбрал хотя и не простую, но очень интересную профессию, дающую постоянное интеллектуальное развитие, поиск и самосовершенствование. Лично для меня учеба была периодом, на котором я рос все эти годы и теперь только вперед, нужно познавать и развиваться. Благодаря практическим дисциплинам: «Общепсихологический практикум», «Гештальт-психология», «Психологическое консультирование», «Психология личности, «Дифференциальная психология» и многое другое – я получил для себя много новых знаний. Основы психологии, по моему мнению, это механизм, который необходим для реализации себя. Эти знания обширны и многогранны им нет конца и это очень здорово. Все эти знания, которые я получил в Южном университете (ИУБиП) ежедневно используются мной в жизни, на работе, в общении с людьми.

 

Уличев Александр
год выпуска 2016

 

 


Обучение внесло большой вклад в мою жизнь, помогло получить профессию "Психолог", ведь именно при прохождении учебных практик развивались мои профессиональные навыки и компетенции, которые в 100% объеме пригодились в работе. Большое спасибо всем преподавателям кафедры за индивидуальный подход к каждому студенту, готовность всегда идти навстречу, а Имрану Гурруевичу отдельная благодарность за знания, помогающие в любых жизненных и профессиональных ситуациях, за атмосферу, которая вдохновляла на познание учебного материала, которая давала возможность многогранно развиваться, а так же за формирование во мне позиции будущего hr-профессионала. Я благодарна Институту за интересную, увлекательную и насыщенную студенческую жизнь с огромных количеством возможностей и перспектив, за личное знакомство с лучшими педагогами нашего города, за баланс теоретических знаний и практических семинаров, в которых мы проявляли себя как начинающие hr-специалисты.

 
Время студенчества было насыщенно различными научными психологическими конференциями, hr-форумами, а также встречами спрактикующими профессионалами различных направлений. Институт предоставил возможность совмещать работу и обучение, а это огромное преимущество в нашем современном мире. Во время учебы была поставлена главная для меня цель - стать высококлассным востребованным hr-специалистом с красным дипломом. Так, в 2006 году диплом с отличием я получила, а с 2007 года я успешно применяю полученным знания в сфере управления человеческим капиталом АО "Альфа-Банк".

 

 

Трухачева Екатерина
год выпуска 2006


 

Обратная связь

ФИО:
Контактный телефон:
Электронная почта:
Дополнительные сведения:

Введите число, изображенное на картинке